{"id":6903,"date":"2026-07-02T17:21:48","date_gmt":"2026-07-02T17:21:48","guid":{"rendered":"https:\/\/aemoita.pt\/aemoita\/?p=6903"},"modified":"2026-07-02T17:21:49","modified_gmt":"2026-07-02T17:21:49","slug":"o-mar-comeca-aqui-turma-b2-6-pinta-sarjeta-da-escola-para-alertar-contra-a-poluicao-marinha","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/aemoita.pt\/aemoita\/2026\/07\/02\/o-mar-comeca-aqui-turma-b2-6-pinta-sarjeta-da-escola-para-alertar-contra-a-poluicao-marinha\/","title":{"rendered":"“O Mar Come\u00e7a Aqui”- turma B2.6 pinta sarjeta da escola para alertar contra a polui\u00e7\u00e3o marinha"},"content":{"rendered":"\n

A turma B2.6, sob orienta\u00e7\u00e3o da professora Elisabete e em articula\u00e7\u00e3o com a coordenadora do Eco-Escolas da EB N\u00b0 2 da Moita, concluiu a pintura de uma sarjeta situada junto \u00e0 escola, no \u00e2mbito da iniciativa “O Mar Come\u00e7a Aqui”, promovida pelo Programa Eco-Escolas.<\/p>\n\n\n\n\n\n\n\n

Este desafio, associado ao Dia Europeu do Mar (20 de maio), tem como principais objetivos compreender a necessidade de preservar os ecossistemas e a biodiversidade marinha, educar para uma cidadania ativa e estimular a criatividade dos alunos atrav\u00e9s da express\u00e3o pl\u00e1stica. A mensagem central que se pretende transmitir est\u00e1 bem vis\u00edvel na pr\u00f3pria pintura, onde se l\u00ea “Tudo vai dar ao mar”: tudo o que \u00e9 deitado no ch\u00e3o ou colocado numa sarjeta acaba, mais cedo ou mais tarde, por chegar ao oceano.<\/p>\n\n\n\n

O desenho escolhido pela turma B2.6 representa um polvo de grandes dimens\u00f5es, pintado em tons de roxo, que “nasce” diretamente da grelha da sarjeta e se estende pelo passeio envolvente, integrando-se no calcetamento j\u00e1 existente. \u00c0 sua volta, os alunos pintaram um saco e uma garrafa de pl\u00e1stico, alertando para os res\u00edduos que diariamente entram nas redes de drenagem, e a frase “Tudo vai dar ao mar”, pintada em arco sobre a cal\u00e7ada.<\/p>\n\n\n\n

O polvo \u00e9, ano ap\u00f3s ano, um dos animais mais escolhidos pelos alunos de todo o pa\u00eds para simbolizar a liga\u00e7\u00e3o entre a terra e o mar. Al\u00e9m de ser uma esp\u00e9cie muito comum na nossa costa, os seus tent\u00e1culos remetem para a forma como a polui\u00e7\u00e3o se espalha e alcan\u00e7a todos os cantos do oceano.<\/p>\n\n\n\n

A ideia por tr\u00e1s do desenho da nossa escola \u00e9 direta e impactante: o lixo e os pl\u00e1sticos que entram pela sarjeta seguem o percurso das \u00e1guas pluviais at\u00e9 ao mar, onde acabam por parar dentro da “barriga” do polvo e de outros animais marinhos. Mais tarde, esses mesmos peixes e mariscos, contaminados com micropl\u00e1sticos, podem chegar \u00e0 nossa mesa, fechando um ciclo que come\u00e7a, afinal, \u00e0 porta de casa.<\/p>\n\n\n\n

Com este trabalho, a turma B2.6 espera que quem passa junto \u00e0 sarjeta pare, olhe para o polvo pintado no ch\u00e3o e se lembre de que cada gesto conta: o lixo que fica na rua n\u00e3o desaparece, apenas muda de lugar e o destino final \u00e9, quase sempre, o mar.<\/p>\n\n\n\n

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