Agrupamento | 15/06/2026

No âmbito do Programa Eco-Escolas, no passado dia 29 de Abril de 2026, os alunos do 7.º E do Agrupamento de Escolas da Moita desenvolveram Projeto BRIGADA #MARVIVO – “Guerreiros Contra o Lixo Marinho, uma iniciativa dedicada à sensibilização para a problemática do lixo marinho e à promoção da preservação dos ecossistemas costeiros.
O trabalho teve início com momentos de reflexão e debate em sala de aula, onde os alunos analisaram questões relacionadas com a origem do lixo marinho, as suas consequências para o ambiente e as possíveis soluções para uma melhor gestão dos resíduos.
A componente prática do projeto decorreu na Praia do Rosário, no concelho da Moita, onde os alunos realizaram uma ação de amostragem e recolha de resíduos. A atividade contou com a participação de 19 alunos e 5 professores, bem como com o apoio da Divisão de Ambiente da Câmara Municipal da Moita, que acompanhou os trabalhos e partilhou informações relevantes sobre a preservação ambiental.
Durante a ação, os participantes procederam à recolha manual, triagem, separação, pesagem e registo dos resíduos encontrados numa área de 100 x 20 metros.
Os resultados evidenciaram a presença significativa de lixo de origem humana, destacando-se os resíduos de cerâmica e vidro (27,8 kg) e de plástico (11 kg), além de outros materiais como papel, cartão, têxteis e diversos objectos abandonados (9,4 Kg)
Esta experiência permitiu aos alunos compreender de forma prática o impacto dos resíduos nos ecossistemas marinhos e reforçar a importância de atitudes responsáveis na proteção do ambiente. Mais do que uma ação de limpeza, o projeto constituiu uma oportunidade de aprendizagem ativa, cidadania e sensibilização para a necessidade de reduzir a produção de resíduos e preservar os espaços naturais.
O Agrupamento de Escolas da Moita felicita todos os alunos e professores envolvidos pelo seu empenho e dedicação, demonstrando que pequenas acções podem contribuir para grandes mudanças na construção de um futuro mais sustentável.
Alunos do 7º E
